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.b5 9.a4 b4 1 O.c4, etc.9.e4 10.e2 ýÿf6 11.0-01.e4 e6 2.d4 d5 3.e5 e5 4.ýÿ exd4No 1 1.c3, por 1 l.ib4.Las blancas quie­Parece mejor 4.b6.ren crear la mayor presión posible sobre "d5".5.ýÿxd4 ýÿe6 6.ýÿxe6 bxe6 7.id3 e7 8.if4Si nos preguntamos si el caballo de "e3" cum­g5ple los requisitos que se le piden a un bloquea­Esto no es muy sólido, pero produce undor, la respuesta es sí, por: 1 ) ha establecidojuego interesante.un erte bloqueo, dificultando el acercamien­9.ig3 ig7 10JWe2ýÿe7 11.0-0 h5 12.h3 ýÿf5to de las piezas contrarias a "g4"; 2) desde su13.ih2puesto ejerce amenazas concretas; 3) es elásti­Era malo 1 3.ixf5 exf5 l4.e6 f4 l 5.ex +co, como luego veremos.En otras palabras: elcj;¡x , y las negras están mejor.caballo de "e3" es un bloqueador ideal.13.g411.ib4! 12.id2 ixd2 13.ýÿxd2 o-o 14.f4Bonita clave del ataque iniciado con 8.g5.Amenaza el avance f4-f5, ganando el peón14.el"d5".La respuesta a l4.hxg4 hxg4 l 5.xg4, se­14.dxe4 15.ýÿdxe4 e7 16.f5 id5ría l 5.l:hh2 l6.cj;¡xh2 ixe5+, y.ixb2.Las negras tratan de mantener la casilla14.cj;¡ 15.ýÿe3!"d5".El caballo se propone llegar a "f4", después17.ýÿxd5 exd5 18.ýÿe3de haberse cambiado el caballo negro de "f5".Apenas ha desaparecido el caballo de "e3",15 16.ixf5 exf5 17.e3 h6 18.ýÿe2.e7cuando el otro lo reemplaza en la misma casi­e5 19.ýÿf4!lla.Contra tal elasticidad, ni siquiera la Muer­Este caballo debe considerarse, en esencia,te se impone.como bloqueador de "f5" y la masa de peones18.d7 19.ýÿxd5!con él relacionada.Pero, además, actúa comoEl efecto intimidatorio que el bloqueadorun "antibloqueador" de su peón de "e5".ejerce desde su puesto culmina con este sacri­19.d4 20.d3 d7 21.e4 e6 22.hxg4!ficio decisivo.El preludio necesario a d3.Si, de inme­19.ýÿxd5 20.xe4 d8 21.f6!diato, 22.d3, habría continuado 22.gxh3La clave de la combinación y, al mismo23.xc5+ xc5 24.xc5 ¡::¡g6 25.g3, Y lastiempo, una ilustración adicional del ansia ex­blancas no están bien.pansiva del peón, pues el peón "f' era un can­22.ia6 23.d5! ! xd5didato.Más interesante hubiera sido 23.hxg4, que21.gxf6tendría como consecuencia la marcha triunfalSi 2l.c6, 22.+ cj;¡h8 23.ixd5 xd5?del peón "e".Por ejemplo: 23.hxg4 24.e6,24.'IW+, seguido de 25.xd5.Si 22.,con ataque a la dama, 24.xd5 25.e7+ cj;¡e8entonces 23.ixd5 xd5 24.xh7, ganando.26.xd5 , seguido de jaque en "c7".El "ines­22.f5 cj;¡h8 23.xd5 e8perado avance del peón imparable".Si 23.e8, seguiría 24.ic2 ! , y gana toda24.ýÿxd5 ie4 25.ýÿf6 hxg4 26.if4 g6una to e.ýÿd7+24.xd7 xe4 25.d8+ cj;¡g7 26.g8+ cj;¡h6Las blancas ganaron el peón "c" y, tras27.f1otras veinte jugadas, la partida.Lo que nos in­Las negras se rindieron.teresa, sobre todo, de esta lucha, es el papelAhora, para concluir (con respecto al "ansia interpretado por el caballo de "f4".Como blo­expansiva del peón pasado", ¡tan alabada en queador, ocupaba un erte puesto, magnífica­este libro! ), veremos una contrapartida de la mente respaldado por el alfil de "h2".Tam­anterior.bién aquí, ejerció un efecto restrictivo sobre elEL PEÓN PASADO 79 alfil negro de "g7" y la torre de "h6".Por otro brosa antítesis al peón negro de "f5".Porlado, su efecto amenazador e considerable, último, e asombrosa la elasticidad del ca­en particular sobre las casillas "d5" y "e6".La ballo, de modo que pudo efectuar sus viajes,movilidad del peón "e" blanco aporta una sa- dejando que el alfil lo relevase en su puesto.Esquema sobre los peones pasadosPreguntas y respuestas1.¿Cómo se crea un peón pasado?Gracias a una mayoría.Recuerde la regla del candidato.11.¿Por qué es necesario bloquear un peón pasado?l.Porque de no ser así, amenaza con avanzar, y es un suicidio permitir tal amenaza.El símildel criminal (la vigilancia policial no basta).2.Porque la casilla de bloqueo está a cubierto de ataques frontales, y porque tiende a conver­tirse en un punto débil para el bando contrario.3.Porque gracias al bloqueo, es posible paralizar todo un complejo de piezas y casillas con­trarias.111.¿Cuáles son los requisitos que debe cumplir un bloqueador?l.Acción efectiva de bloqueo.2.Capacidad de amenaza desde su casilla.3.Elasticidad.IV.¿Por qué medios pueden incrementarse la acción de bloqueo y la elasticidad?Manteniendo contacto con la retaguardia (¡ se recomienda la superprotección!).Laelasticidad se incrementa, de forma automática, al intensificarse la acción de bloqueo.Perohay que procurar que el peón a bloquear no avance demasiado.V.¿En qué radica la clave del bloqueo?En el entendimiento de que las casillas de bloqueo son todas buenas, en general, lo que seexplica por su tendencia a convertirse en puntos débiles para el enemigo.VI.¿Cómo se desarrolla el juego contra el bloqueador?l.Tratando de expulsarlo.2.Forzando su relevo, según el lema Changez les bloqueurs!VII.¿Por qué es obsoleto el concepto de oposición?Porque evalúa la posición de acuerdo a síntomas exte os.Recuerde mi maniobra en tresfases.VIII.¿Qué peones pasados son privilegiados y cómo deben tratarse?1.Los unidos entre sí.Avance de los dos camaradas.El fontanero.2.El peón pasado protegido.3.El peón pasado distante.IX.¿Cuál es el alma y la esencia del avance de un peón pasado?l.Que su avance se acerca mucho a la casilla de promoción, o que sirva para controlarcasillas esenciales.2.Cuando la casilla que ocupaba es evacuada en beneficio del propio rey.3.Para inmolarse como cebo.La distancia entre el rey enemigo y el peón sacrificado debeser la mayor posible.80 LOS ELEMENTOS 5 El cambioUn capítulo breve, cuyo propósito es dilucidar los posibles motivos de cambioPara demostrarle al estudiante el peligro que bio, con la consiguiente ganancia de tiempo".acecha en el trueque indiscriminado, nos pro­ El cambio se efectuaba, por otra parte, para noponemos enumerar los casos en que el cambio tener que retiramos o para no vemos obliga­parece recomendable.Si un cambio no se rea­ dos a optar por penosas jugadas defensivas (li­liza por una de las razones que siguen, es que quidación con el subsiguiente desarrollo).no es aconsejable.Para el maestro el proceso Ambos casos debían considerarse, en últimadel cambio es casi automático.Cuando sus instancia, como combinaciones para ganarpiezas dominan una determinada columna o tiempo(s), aunque en realidad la cuestión delun punto estratégicamente vital, la oportuni­ tiempo juega una parte esencial en toda ope­dad de efectuar un cambio favorable se le pre­ ración de cambio.Un caso evidente es el cam­senta como fruta madura (véase, por ejemplo, bio de una pieza recién desarrollada por otraen la partida n° 1 1 , los comentarios a la jugada que ya ha jugado varias veces.En el medio35).juego el tema de los tiempos se manifiestaEn el capítulo 1 hemos analizado "el cam- cuando al cambiar se consigue:1 Conquista de una columna, sin pérdida de tiempoUn ejemplo muy simple.En la posición e l , mate, con 1.1t> o con 1.g6.El procedi­w'e4 (blancas) - It>g8, lOc6, w'b3, fl, g7, miento correcto es hacer 1.xc6, con cuyoh7 (negras), las blancas quieren llegar a la cambio las negras no tienen tiempo de prote­octava fila, con el consiguiente mate [ Pobierz caÅ‚ość w formacie PDF ]

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